DOI: http://dx.doi.org/10.25063/21457735.275

Alteraciones visuales referidas por estudiantes de una Facultad de Odontología de la ciudad de Medellín

Valeria Yepes, Olga Lucia Maya, Juan Esteban Gómez, Maria Alejandra Ríos, Sonia Helena Pineda

Resumen


Objetivo: determinar las  alteraciones visuales referidas por estudiantes de 5to-10mo semestre de una Facultad de Odontología de la ciudad de Medellín, 2016. Métodos: estudio descriptivo de corte transversal, con enfoque cuantitativo; la muestra estuvo constituida por 97 estudiantes de 5 a 10 semestre de una facultad de odontología de la ciudad de Medellín. Para la recolección de la información se utilizó una encuesta la cual contenía información acerca de variables sociodemográficas, signos y síntomas oculares, utilización de medidas de protección y tipo de luz utilizada en los procedimientos. El análisis de la información incluyó porcentajes, medias y desviación estándar. Se realizó además prueba de chi2. Resultados: la edad promedio de los encuestados fue de 23 años, el 9,1%(17) son hombres y el 80,9% (72) son mujeres. Las horas que los estudiantes dedican a labores clínicas son en promedio 12,96 horas. Se encontró además que el 69,7%(62) utiliza gafas de protección al momento de atender a sus pacientes. La presencia de dolor de cabeza, visón doble, visión borrosa, mareo, lagrimeo y puntos oscuros solo una pequeña parte de los encuestados manifestaron presentar este tipo síntomas. Conclusiones: las alteraciones visuales referidas en el presente estudio evidencian la necesidad de realizar estudios sobre el estado visual en los estudiantes y detectar los posibles trastornos oculares y de ser posible, tratarlos antes de que ocasione daños irreversibles, aunque  este tipo  de manifestaciones no necesariamente se deban a  la exposición en la clínica sino que se hallan adquirido  con anterioridad.


Palabras clave


signos; síntomas; estudiante; odontología; ocular

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