DOI: http://dx.doi.org/10.25063/21457735.148

HÁBITOS Y PRÁCTICAS DE SALUD BUCAL EN ESCOLARES DEL AREA METROPOLITANA DEL VALLE DE ABURRÁ

Edwin Meneses, Annie Vivares

Resumen


Objetivo. Caracterizar hábitos y prácticas en salud bucal en entornos escolares que interactúan con el programa de proyección social de la Facultad de Odontología de la Autónoma de las Américas durante el año 2012. Métodos. Se realizó un estudio descriptivo transversal con 224 escolares entre los 6 y 15 años. Se analizaron variables relacionadas con hábitos y prácticas en salud bucal, acceso a la atención odontológica, vinculación al SGSSS y estrato socioeconómico. Se realizaron análisis uni y bi-variados, cálculo del promedios, frecuencias absolutas y relativas con pruebas de Chi cuadrado de Karl Pearson. Resultados. Todos reportaron practicar el cepillado y más de la mitad los hacían tres veces por día. Se encontraron diferencias significativas en la frecuencia del cepillado relacionadas con el estrato socioeconómico; más de la mitad de los escolares no usaban seda dental con diferencias significativas por estrato socioeconómico siendo mayor el uso de la seda en los estratos más altos. La frecuencia en la visita al odontólogo y la ingesta de azúcares indicó diferencias relacionadas a la afiliación al SGSSS. La visita al odontólogo se relacionó estadísticamente con el uso personal del cepillo y la seda dental. Conclusiones. Es necesaria la reorientación de la formación de profesionales en salud bucal hacia prácticas en modelos educativos con enfoque comunitario que permitan comprender el proceso de salud enfermedad dentro de los diferentes contextos, partiendo de una identificación de los conocimientos, actitudes y prácticas saludables para mejorar el impacto de intervenciones desde los niveles comunitarios hasta individuales.


Palabras clave


salud bucal; actitudes y prácticas; higiene bucal; odontología comunitaria

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